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Bonfire Night en 1º de Formación Profesional Básica

El día 5 de noviembre se celebra en Reino Unido Bonfire Night. Los alumnos de 1º FPB leyeron un verso típico.

Our vocational training students read a British traditional rhyme to celebrate Bonfire Night. Here’s some information about this day.

The historyIn 1605 some English Catholics were angry because the King of England, James I, was treating them badly. In November 1605 a group of men made a plan to blow up the Houses of Parliament in London. The leader of the group was called Guy Fawkes. The police found the gunpowder before it exploded and they caught all the men involved in the plot. The men were tortured and killed. To celebrate his survival, King James ordered the people of England to have a bonfire on the night of November 5th.

Bonfires, Guys and fireworksOn November 5th people remember the plot to blow up the Houses of Parliament by celebrating ‘Bonfire Night’. All over Britain there are firework displays and bonfires with models of Guy Fawkes, which are burned on the fire.

FoodTraditional Bonfire Night food is hot baked potatoes. The potatoes are cooked on the bonfire and filled with butter and cheese. There are also toffee apples.

Source: http://learnenglishteens.britishcouncil.org/uk-now/read-uk/bonfire-night

 

Labels on cooking appliances – Etiquetas en los utensilios del obrador

Our vocational training students, Jordi, Rania, Pablo, Fernando and Larisa, have labelled some of the appliances and utensils that they often use when they cook.

 Jordi, Rania, Pablo, Fernando y Larisa, estudiantes de segundo curso de FPB, han etiquetado algunos de los principales utensilios de cocina y electrodomésticos que utilizan en las sesiones prácticas en el obrador.

El “Treehunter” Rob McBride de nuevo en nuestro Centro

Por cuarta vez en los últimos años, Rob Mcbride, tree hunter inglés, visitó nuestro centro el pasado viernes día 20 de octubre, explicando al alumnado de 2º y 4º ESO diversos aspectos de los árboles viejos y cómo trabaja en su defensa.

Su visita a nuestras tierra se debió a que este año se le ha otorgado el IX Premio Amigo del Chopo Cabecero, durante el transcurso de la popular fiesta dedicada a este árbol, que este año se ha celebrado entre Allepuz y Jorcas.

Aquí os dejamos un vídeo con el trabajo realizado or el alumnado de 2ºESO. Así mismo, Rob desarrolló una sesión en el aula al hilo del Proyecto de Centro que estamos llevando a cabo este año. Podéis ver el vídeo y la explicación en el blog del Proyecto Los Caminos.

¡Gracias Rob!

Si quieres saber más sobre Rob McBride, esta es su página: http://www.treehunter.co.uk/ 

La noche de los murciélagos

El miércoles día 4 de octubre, se llevó a cabo en Calamocha una exposición referente a la biología y conservación de los murciélagos, presentada por la “SECEMU” (Asociación Española para la Conservación y el Estudio del Murciélago).

La exposición pue presentada por el naturalista Luis Lorente, quien nos contó sobre su forma de ubicarse, llamada ecolocación, que consiste en unas ondas que el humano no puede apreciar, que al chocar con un objeto, el murciélago puede percibirlo y saber dónde se encuentra.

En Europa encontramos especies de murciélagos, de las cuales se hallan en Aragón, y 18 en la Comarca del Jiloca.

Los murciélagos forestales tienen un comportamiento particular, viven en los agujeros que dejan los pájaros carpinteros.

Sus amenazas más comunes son:

  • Incendios forestales.
  • Productos químicos.
  • El ser humano.

Por estas amenazas se han creado refugios artificiales.

Al acabar la charla nos fuimos al parque para intentar ver alguno y “escucharlos” con un aparato que llevaba Luis Lorente.

Mi opinión es que me pareció una actividad interesante y curiosa, ya que además de la presentación, la observación fue divertida e interactiva.

Lucas Ávalo  1º ESO A

Resumen de la experiencia de la alumna María Torrijo, de 1º de ESO:

 

El pasado 20 de septiembre el veterano diario Heraldo de Aragón celebró 122 años de existencia. Como ellos mismos indican en el vídeo promocional que editaron, no es una cifra que se celebre habitualmente. Pero ellos han considerado que era un buen momento y han preparado una promoción repleta de números. Hasta alguna forma geométrica sale, apelando a que no es una cifra “redonda” como una tarta de fresa…
El vídeo está plagado de números: naturales, decimales, cardinales, ordinales…
Además, prepararon una versión impresa para el periódico en papel:

Estando trabajando con los números naturales en PAI 1ºESO, y sabiendo algo ya de decimales, por lo aprendido en años anteriores, decidimos dar un repaso a las operaciones y a los cambios de unidades jugando con las cifras que aparecen en el anuncio.
Lo primero que calculamos fue qué dia se comenzó a editar el periódico.
Calculado esto decidimos comprobar si las cantidades de meses, lustros y milenios que aparecían en el anuncio eran correctas.
También pensamos que se podrían calcular, de forma exacta, el numero de días que el periódico ha salido a la calle (efectivamente eran más de 41.000, descubrimos que se habían quedado cortos…)
Pero lo que más juego nos dio fue el cálculo de los años bisiestos transcurridos. Máxime cuando hay una discrepancia entre el vídeo y el papel. En el vídeo hablan de 31 años bisiestos y en el papel, de 30.
En este punto revisamos el concepto de año bisiesto, su necesidad para ajustar el calendario, su origen histórico… También vimos la forma de calcular si el año era bisiesto estudiando su divisibilidad entre 4. Los escribimos todos y vimos que salían 31… pero nos sobraba 1900 que no fue bisiesto por acabar en 00 y no ser divisible entre 400.
Tras trabajar todos estos temas en el cuaderno propio, elaboramos una hoja entre todos que ha quedado en la pared de la clase, para que no se nos olvide: