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El relato “328 días” de Leire Martín Corbatón ha sido publicado

Gracias a todos los que participasteis con vuestros relatos en el concurso Mis abrazos perdidos del programa de animación a la lectura. Lo cierto es que todos los relatos eran magníficos y fue muy complicado seleccionar uno solo.

Enhorabuena a Leire Martín Corbatón de 1ºB cuyo relato titulado “328 días” fue seleccionado por nuestro centro, y ahora ha sido publicado en el libro Mis abrazos perdidos.

El relato de Leire  comienza así:

Me quedaba la última hora de clase mirando por la ventana. Sonó el timbre, había acabado la semana. Al salir de clase se extendía el rumor de una cuarentena…

Si quieres saber cómo continúa esta historia y todas las demás que forman parte del libro,  puedes pedir prestado Mis abrazos perdidos en la biblioteca del centro.

¡Enhorabuena Leire!

Libros para la educación del S.XXI

ESTOS SON LOS NUEVOS LIBROS ADQUIRIDOS DESDE EL DEPARTAMENTO DE INNOVACIÓN

¡Acércate al mundo de la educación del siglo XXI!

El autor, Martín Pinos, basándose en los retos de la educación del siglo XXI: aprender a cooperar, aprender a comunicar, aprender a pensar con destreza y aprender a ser y estar, desarrolla seis recursos  metodológicos que nos ayudan a dar un vuelco en las aulas y conseguir la nueva educación acorde con los tiempos actuales:

  • neuroeducación
  • educación emocional
  • aprendizaje basado en el pensamiento
  • aprendizaje cooperativo
  • metodología de proyectos
  • evaluación nutritiva

El libro se centra en los procesos de enseñanza y aprendizaje, de lo que ocurre dentro del aula, que está en manos de estudiantes y docentes.

El autor, Héctor Ruiz, contribuye a divulgar lo que la investigación ha revelado sobre cómo se produce el aprendizaje y qué factores tienen mayor impacto para promoverlo en el contexto académico.

¿Cómo aprendemos? gira alrededor de cómo los estudiantes pueden alcanzar aprendizajes significativos, duraderos y transferibles,  y de cómo pueden mejorar su rendimiento académico.

Según los coordinadores del libro, Pablo Usán y Carlos Salavera, la elaboración del libro pretende dar a conocer experiencias prácticas llevadas  a cabo por diversos profesionales de la educación en las diferentes etapas educativas.

Las experiencias presentadas están basadas en las metodologías activas que adquieren cada día más relevancia en el sistema educativo español.

La implementación de este tipo de metodologías exige un cambio en la actitud de los profesores, que promueve el protagonismo activo del alumnado en su proceso de aprendizaje.

¡SÉ TÚ EL CAMBIO QUE QUIERES VER EN LA EDUCACIÓN!

Maletas con poemas

Las responsables de biblioteca han preparado el rincón de poemas del programa “Poesía para llevar” con estas maletas así de originales. 

No dudes en llevarte el poema de la semana para leerlo tranquilamente en casa.

Puedes leer y escuchar todos los poemas de este curso en esta entrada del blog:

Relatos premiados

Estas son las alumnas que han resultado ganadoras en el concurso de lectura de relatos de terror y sus respectivos relatos. 

¡Enhorabuena a las dos!

Días de terror

La semana pasada se llenó nuestro centro de decoración terrorífica, telarañas, ataúdes, calabazas…

Algunas aulas decoraron sus puertas para celebrar la festividad de Halloween. 

En la Biblioteca se celebró un concurso de lectura de relator de terror, en breve el jurado nos pasará su decisión y publicaremos quiénes han sido los ganadores.