Archive for PALE

√öltimas charlas TTF

Los alumnos de 4¬ļ ESO agradecen¬† haber cursado la secundaria en el IES. La √ļltima charla se titula:

‚ÄúBe grateful. End of one stage and the beginning of another‚ÄĚ

Personalities

Be grateful!

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Reparto de diplomas y premios The Big Challenge

El pasado jueves, 4 de junio, se entregaron los premios a los participantes en la edición 2020-21 del concurso The Big Challenge.

Todos los participantes recibieron un CERTIFICADO DE PARTICIPACI√ďN y regalos; adem√°s, los ganadores de cada nivel reciben un CERTIFICADO DE HONOR.

Las ganadoras en esta edición son:

1¬ļ ESO Miriam Usero Gasc√≥n
2¬ļ¬†ESO Sara Regragui Janati
3¬ļ¬†ESO Leyre Galve Pardillos
4¬ļ¬†ESO Mar√≠a Torrijo Gracia

¬°Enhorabuena a tod@s, y en especial a Miriam Usero por ser la ganadora en la provincia!

¬°¬°Os esperamos en la EDICI√ďN 2021/22!!

Exposición A3L. Nuestras lenguas.

EL PROGRAMA LUZ√ćA DUESO LLEVA LA EXPOSICI√ďN A3L NUESTRAS LENGUAS AL IES VALLE DEL JILOCA DE CALAMOCHA

El¬†IES Valle del Jiloca¬†de¬†Calamocha¬†acogi√≥ la exposici√≥n¬†A3L. Nuestras¬†lenguas¬†gracias a su participaci√≥n en el¬†Programa Luz√≠a Dueso, coordinado por la¬†Direcci√≥n General de Pol√≠tica Ling√ľ√≠stica¬†del¬†Gobierno de Arag√≥n. La exposici√≥n, la cual hace un recorrido por la historia y la actualidad de las¬†lenguas de Arag√≥n, se compone de ocho paneles que ilustran la importancia de las lenguas en el mundo y, en concreto, en nuestra comunidad aut√≥noma.

Desde el¬†IES Valle del Jiloca, se considera que ha sido muy importante llevar esta exposici√≥n a su centro para hacer part√≠cipe a su alumnado de la realidad ling√ľ√≠stica triling√ľe de¬†Arag√≥n, uno de los tesoros m√°s importantes de su identidad cultural.

El grupo La Chaminera dinamizó la exposición A3L con un concierto

La actividad fue promocionada por el profesorado de los departamentos de¬†Lengua Castellana y Literatura¬†junto con el de¬†Geograf√≠a e Historia, enmarc√°ndola dentro del proyecto de centro¬†¬ęPalabras del mes¬Ľ, en el que se trabajan vocablos indistintamente en ingl√©s, franc√©s, castellano, aragon√©s, lat√≠n y griego, de manera mensual.

La exposici√≥n¬†Arag√≥n 3L. Nuestras lenguas¬†se complementa con una dinamizaci√≥n del d√ļo¬†La Chaminera,¬†que interpreta en directo m√ļsicas e historias procedentes de diferentes lugares de¬†Arag√≥n. En ellas se aprecia claramente la diversidad dentro de la unidad de las lenguas habladas en nuestra comunidad aut√≥noma: canciones, cuentos, retahilas, trabalenguas, juegos de palabras, tanto en¬†aragon√©s¬†como en¬†catal√°n de Arag√≥n‚Ķ Con m√ļsica todo se aprende mejor y es por ello que¬†La Chaminera¬†utiliza una veintena de instrumentos musicales y diversos elementos esc√©nicos.

Nuevas charlas TTF

TTF  stands for: Teenagers, Technology, Feelings

It is a school video site, where students, supervised by teachers publish their talks about current topics, stimulating for teenagers and the rest of the educational community. Feelings and emotions must be present in every talk. 

Space exploration

Factory Farming

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The Book Day – APS Project

¬°Hola!

La lectura del libro de ingl√©s nos ha servido para trabajar en el Proyecto que hacemos con los alumnos de 6¬ļ de primaria.

Hemos elegido un libro de lectura de entre varios de cada nivel. Lo hemos trabajado en clase y en casa; las tareas finales eran un diario y una tarea creativa final, que podría ser un lapbook, mandala, poster, trailer etc. Yo de tarea final hice un lapbook.

Una de las actividades programadas con los alumnos de 6¬ļ de primaria es celebrar el D√≠a del libro, ‚ÄúThe Book Day‚ÄĚ, como no hay posibilidad de celebrarlo juntos, les enviamos este v√≠deo como muestra de los trabajos realizados por los alumnos de 3¬ļ y 4¬ļ ESO en la asignatura de ingl√©s.

¬°¬°¬°ESPERAMOS QUE OS GUSTE!!!

                      Alba Marzo Rando 3 ESO A