Archive for PALE

The International Dot Day

El 15 de septiembre celebramos  “The International Dot Day”. La celebración de este día surge con el cuento del ilustrador y escritor Peter H Reynolds,  “The Dot”.  El cuento trata de una profesora que anima a una estudiante, Vashti, a dibujar; como no sabía dibujar, simplemente dibujó un punto y fue el comienzo de su autodescubrimiento.

Actualmente lo celebran más de dieciséis millones de personas en ciento ochenta y un países. 

Los alumnos de 4º ESO hicimos varias actividades:

  • Escuchamos y leímos el cuento “The Dot”.
  • Creamos nuestros propios puntos.
  • Inventamos frases motivadoras sobre la capacidad que todos tenemos para aprender, ser creativos y colaboradores.

Estas frases nos pueden ser útiles, ahora que empezamos el nuevo curso. 

We must trust ourselves

Each person has  different abilities, but we all try to do the best we can

Do the best you can, and you will achieve your dreams

Don’t be afraid to make mistakes

If you believe in yourself, everything will be possible

El resultado lo hemos expuesto en la entrada del IES.

Este es el cuento The Dot”

 

The Big Challenge – Entrega de premios

El 15 de junio se entregaron los diplomas y premios  a los participantes del concurso The Big Challenge.

Todos los participantes han recibido un CERTIFICADO DE PARTICIPACIÓN y regalos; además, los ganadores de cada nivel reciben un CERTIFICADO DE HONOR.

Los ganadores en esta edición son:

1º ESO

Miguel León Puértolas

2º ESO

Izarbe Crespo Martínez

3º ESO

Sara Regragui Janati

4º ESO

Julio Muñoz Castro

 ¡¡¡¡Enhorabuena a tod@s!!!!

¡¡Os esperamos en la EDICIÓN 2022/23!!

Tiempo libre en nuestro entorno

Estos son los resultados del trabajo “Tiempo libre en nuestro entorno“, desarrollado de forma conjunta por los Departamentos de Inglés y Francés con el alumnado de 2º de ESO. Se engloba dentro del proyecto de Centro “Mapeando nuestro Entorno”

Genius Hour Project. Conclusions: presenting the project

El último vídeo del proyecto recoge el resumen de lo trabajado, las conclusiones y reflexiones. Incluye la respuesta a la pasión o interés, la pregunta esencial, lo que ya se sabe del tema y lo que se quiere saber. Además de todo lo aprendido, cómo se ha trabajado para aprenderlo, y  cómo se va a compartir con el resto de la comunidad educativa.

Esta es una muestra de algunos de esos vídeos finales.

 

¡BUEN TRABAJO!

Ver entradas previas del proyecto Genius Hour

The Big Challenge 2022

Cuarenta y cinco alumnos de Secundaria del IES han participado en esta edición del concurso online The Big Challenge. En cuatro turnos los alumnos han realizado el ejercicio en el aula de informática. La prueba valora las habilidades de comprensión, aspectos culturales y fonéticos.

Durante cuarenta y cinco minutos los alumnos han estado concentrados en el ejercicio para obtener los mejores resultados.

¡¡SUERTE A TOD@S!!