Los alumnos de Tecnología e Ingeniería I vuelven a probar suerte en el concurso Digitaliza tu pueblo, convocado por la Universidad Politécnica de Madrid.
Classmoji es la propuesta que presentan este año: una herramienta para la gestión emocional de la clase, en la que, por medio de un sistema de emojis 😊😔😭, nos permita complementar el seguimiento académico de un alumno con información sobre su estado anímico. ¡Una idea estupenda!,
¡¡¡MUCHA SUERTE EN LA 2ª EDICIÓN 💪!!!
Algunos alumnos de Tecnología de 4º de ESO y de Tecnología Industrial de Bachillerato llevamos unos meses trabajado en esta propuesta de automatización del invernadero del IES. Participamos en un concurso planteado por la Universidad de Telecomunicaciones de Madrid llamado “Digitaliza tu pueblo”, donde competimos con otros centros rurales de la “España vaciada”. Para elegir a uno de los finalistas aplican el criterio de la votación popular, así que os pedimos un montón de ❤️ desde vuestro perfil de Instagram y que compartáis y difundáis todos en casa, grupos de amigos… 🙏🏻. Tenemos que ser finalistas, que hemos trabajado mucho 💪
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Los alumnos de 3º de ESO han preparado algunos peirones y edificios de los pueblos de la comarca (o de otras zonas cercanas) desde el área de Tecnología. Estos son los lugares que han elegido:
Los peirones los han modelado en Tinkercad para luego imprimirlos en 3D y las maquetas las han construido en el aula taller, intentando mantener en todos los trabajos las proporciones de los edificios reales.
Peirones colocados en sus localidades
Maquetas expuestas en la entrada del IES
Y aquí están los autores de cada trabajo con el lugar que han representado:
A lo largo de este curso hemos estado trabajando desde distintas áreas y con distintos grupos de alumnado en el proyecto de innovación “Mapeando nuestro entorno”.
Logotipo diseñado para el Proyecto de Innovación
Por motivos de organización y evitando agrupamientos multitudinarios en las zonas donde se presenten los trabajos, en esta edición hemos evitado el formato feria de una única jornada. En su lugar hemos reservado la semana del 28 de marzo al 1 de abril para organizar el calendario de actividades presenciales y se privilegia la exhibición on line de nuestros trabajos, experiencias y productos.
Durante dicha semana iremos publicando imágenes y reseñas de los intercambios de experiencias, así como una recopilación de todo lo que se ha trabajado enmarcado en nuestro proyecto.
Los alumnos de Tecnología de 4º han diseñado proyectos con programadores cíclicos para introducir el bloque de automatización.
A partir de una lata movida por un motor y un sistema de contactos que rozan sobre los tramos de las pistas programan la secuencia de luces de los diseños que han elegido.
Aquí se pueden observar en funcionamiento:
Dpto. Ind. Alimentarias
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RESOLUCIÓN de 3 de noviembre de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023.
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