Acto académico de despedida del alumnado de 2º de Bachillerato

La tarde del pasado día 27 de mayo tuvo lugar una celebración muy especial en el IES Valle del Jiloca. Un acto académico en el que se celebró el final de curso de los alumnos que han terminado 2º de Bachillerato y al que asistieron los tres sectores implicados en su educación: el profesorado, las familias y, por supuesto, el alumnado.

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El Salón de Actos lleno, mucha alegría y ganas de disfrutar.

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Tras unas palabras de bienvenida desde la Dirección, fue presentado el conferenciante D. José Luis Simón Gómez. Catedrático de Geodinámica Interna en el Departamento de Ciencias de la Tierra de la Universidad de Zaragoza, investigador con más de 150 artículos publicados en revistas científicas, promotor y director del Parque Geológico de Aliaga, impulsor de la celebración del Geolodía en España, Premio José Mª Savirón de divulgación científica, autor del manifiesto “Geología por una Nueva Cultura de la Tierra” y fundador del Colectivo Sollavientos que promueve el debate sobre nuevas fórmula de desarrollo sostenible en la provincia de Teruel. Una autoridad en el terreno académico y una autoridad en el plano personal por su larga trayectoria en la divulgación de la ciencia y su compromiso social y ambiental.

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La conferencia, que llevó por título “Cambios académicos, cambios personales”, se centró en la nueva etapa que van a afrontar los estudiantes que terminan el Bachillerato. Las satisfacciones que pueden ofrecer los estudios si se escogen con ilusión y energía, el reto de gestionar la libertad y la responsabilidad, la ilusión de abrirse cada cual su propio camino, la importancia del “aprender a aprender”, la necesidad de escoger los futuros estudios guiado por la motivación, el ir más allá de aprobar los exámenes, el vivir con intensidad la Universidad (si es el caso) y la reflexión de devolver en el futuro a la sociedad y nuestras tierras y gentes lo mucho que nos ha dado.

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A continuación tuvo lugar la entrega de unos recuerdos a los estudiantes. Fueron convocados por los profesores Beatriz Pérez y David Pardillos que hicieron de presentadores del resto del acto subiendo los estudiantes al escenario.

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Se les fueron entregadas una orla con las fotografías de los profesores y de los estudiantes (unos niños) en su primer curso de ESO, otra actual con las fotos del alumnado y del profesorado de 2º de Bachillerato, la tradicional foto de familia a los pies del pino piñonero del jardín del nuevo Instituto y un bolígrafo grabado. Muchos aplausos, muchas sonrisas y muchos besos. Y mucha emoción.

Comienza la velada musical. Rocío Bello arrancó “Nuvole bianche” (Ludovico Einauidi) al piano …

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Le siguió la interpretación de “Bésame mucho”(Consuelo Velázquez) al saxofón a cargo de Elena Agustín ….

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Después continuó Manuel Burillo interpretando “Wake me up when September ends” (Green Day) de Nuevo al piano …

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Y cerró igualmente sobre las teclas y la banqueta Martín León con “Hijo de la Luna” (José Mª Cano) y una entrañable presentación en la que hubo palabras de recuerdo para la profesora Pilar Clavero.

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Terminada la parte instrumental, el grupo de alumnos de 2º de Bachillerato B subió en pleno al escenario a presentar el estreno mundial de la canción “Estudiando todo el día” acompañado a la guitarra por Beatriz Pérez …

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Y finalmente tuvo lugar la representación teatral de la divertida obra “Seis años de puertas adentro” por un grupo de alumnos de 2º de Bachillerato A que ya conocimos en el Festival de Navidad y que cerró la velada artística …

Alicia Benhamou y Cristina Carbó, como delegadas de los dos cursos, prepararon unas sentidas palabras de recuerdo y agradecimiento a los profesores …

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Y, por último, Chabier concluyó el acto deseando la mejor fortuna para la nueva andadura que comienzan estos jóvenes.

Flashmoob para La noche en blanco

Los alumnos del grupo de teatro en francés se han animado a promocionar “La noche en blanco” con mucha marcha.

Geología por la sierra de Albarracín

Mª Jesús y Marian de 3ºA y Sara de 3ºB

El pasado 30 de mayo los alumnos de 3º de ESO nos fuimos de excursión geológica a la Sierra de Albarracín.

Nuestra primera parada fue Orihuela del Tremedal. Allí paseamos entre los pinos royos y los impresionantes ríos de piedra originados por el periglaciarismo, hasta llegar a los tremedales, en los que buscamos las plantas carnívoras llamadas droseras o atrapamoscas.

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Recorrido entre pinos royos

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Ríos de piedras

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Tremedal o gotial, donde crecen las droseras

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Drosera o atrapamoscas

Después salimos hacia Griegos, donde pudimos encontrar diferentes tipos de fósiles en las rocas calizas.

Subimos bajo la lluvia hasta el campo de dolinas y muchos de nosotros nos aventuramos a bajar al fondo de una de ellas. ¡Al subir nos dimos cuenta de lo profundas que son!

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Bajando a una dolina

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Allí comimos, encontramos un grillo de matorral y volvimos al autobús para dirigirnos a Calomarde. La cascada estaba preciosa, un lugar de película.

Raúl Blasco cogió un macho de lagartija colilarga muy colorido y todos le hicimos fotos.

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Por último fuimos a Albarracín, donde disfrutamos de un helado y un paseo antes de volver a casa.

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Vista del pueblo de Albarracín

Aunque el tiempo no nos acompañase, fue un día muy divertido y descubrimos lugares que, a pesar de estar cerca, muchos de nosotros no conocíamos.

Santa Cruz de Nogueras

Julia León Puértolas - 2ºC

El día 23 de mayo los alumnos de 2º de ESO pasamos la mañana en Santa Cruz de Nogueras.
Comenzamos por visitar el río Cámaras y las rocas y fósiles de los alrededores. Vimos rocas calizas, corales en forma de fósiles, riples en sus orillas, etc.
Tras almorzar en el bar del pueblo, continuamos la visita por el museo, abierto en 2011. Una vez allí nos dividimos en tres grupos y cada uno fue a una parte del museo. Estas tres partes eran:

  • una serie de asientos dónde te enseñan diferentes características de los seres que habíamos visto y de otros seres que existieron en esa misma época en el pueblo. Fueron 10 minutos de proyección.
  • En la parte inferior del edificio se hallaban todos los huesos, huellas, partes de los diferentes seres vivos vistos antes en la proyección. Lo que más llamaba la atención era un pez de 2 metros de longitud que había sido reconstruido por un escultor.

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  • En la última sección, pero no menos importante, se trabajaba con diferentes piezas de fósiles encontradas a orillas del río. A cada uno nos daban un plato lleno de rocas, arena y, entre ellas, lo que luego tendríamos que dibujar en la pizarra tras distinguirlo. Cada pareja los separaba en una caja de la cual escogería el que iba a dibujar. Esta parte fue la que más me gustó de la excursión, ya que me pareció una forma entretenida y práctica de aprender las diferentes rocas y fósiles que se hallaron en esta edad en Santa Cruz de Nogueras.

Finalmente volvimos al autobús, que nos llevó de vuelta hasta Calamocha. Fue una mañana diferente a las demás y una forma de aprendizaje estupenda.

Torneo de debates

Berta Peñasco - IES “Salvador Victoria” de Monreal del Campo

Rafael Civera - IES “Valle del Jiloca” de Calamocha

El pasado jueves 19 de mayo tuvo lugar en el Salón de Actos del edificio de la Comarca del Jiloca, un torneo de debate en torno al tema de la pena de muerte. Participaron alumnos de los dos institutos de la comarca (el IES “Salvador Victoria” de Monreal del Campo y el IES “Valle del Jiloca” de Calamocha), agrupados en tres niveles: 3º ESO, 4º ESO y 1º Bachillerato. Los tres grupos que debatieron entre sí fueron grupos mixtos de ambos institutos.

La iniciativa de dicho torneo de debate surgió de un ex-alumno del instituto de Calamocha, que actualmente estudia el primer curso en la Facultad de Derecho de la Universidad de Zaragoza.

El jurado estuvo compuesto por alumnos y ex-alumnos de dicha Facultad, resultando ganador el grupo de 1º de Bachillerato, en segundo lugar el grupo de 4º ESO y en tercer lugar el grupo de 3º ESO.

En la preparación de los alumnos de ambos institutos estuvieron implicados los Departamentos de Filosofía y de Geografía e Historia del instituto de Monreal del Campo y el de Filosofía del instituto de Calamocha. Ambos centros queremos destacar las cualidades positivas de dicho torneo.

Resaltar que fue una experiencia gratificante tanto para los alumnos como para los profesores, ya que implicó la colaboración interdepartamental entre ambos institutos de la comarca, la búsqueda y organización de información sobre el tema, el conocimiento mutuo entre alumnos de ambos centros, y el aprendizaje de la exposición en público. Consideramos, pues, la conveniencia de iniciativas como ésta que redundan en beneficio de la formación de nuestros alumnos (que no debemos olvidar, son nuestros ciudadanos/as del futuro), y agradecemos a la institución de la Comarca del Jiloca, su colaboración en este evento.