Cmienza nuestra Semana Matemática en el IES Valle del Jiloca, de la mano del programa Conexión Matemática.
Durante la misma podremos distrutar de los siguientes actos:
Exposiciones.
Las Mates de tu vida.
Matemáticas de cerca.
Hacemos Matemáticas.
Visita guiada para padres el jueves 2 de febrero de 19h 30m a 20h 30m, en la que, además, se podrán degustar pastas matemáticas elaboradas por el alumnado de Formación Profesional Básica.
Durante el recreo y en otros momentos:
¿Estimamos? Actividad-concurso sobre estimaciones matemáticas, claro.
Concursos diversos. Enigmas, estrellas de nieve…
Proyecto “EL FRÍO”. Fotografías del concurso “Matemáticas en el frío”.
Actos especiales:
Lunes 30. Taller : “Mosaicos semirregulares”, por Tomás Solana Bergua,
Miércoles 1. MateMagia y Ciencia-Cadabra… por. El “Gran Alexander”,
Conferencia impartida por profesorado del IUMA de la Universidad de Zaragoza
En su horario lectivo, con sus profesores:
Gymkhana Matemática por el centro. Alumnado de 1º ESO. Martes 31
Construcción de poliedros con gominolas. Alumnado de 2ºESO.
Taller de aplicaciones matemáticas para el móvil. Alumnado de 3º ESO.
Taller de medidas. Alumnado de 4º ESO.
Elaboración de pastas matemáticas. Alumnado de FPB.
El pasado miércoles 18 de enero, Mr. Fluency MC, profesor , DJ y youtuber, vino a nuestro instituto para enseñarnos inglés de una manera diferente mediante un taller llamado “Rhyme on Time”.
Primero nos habló un poco acerca de su vida. Cuando era más joven fue DJ y después se adentró en el mundo de la enseñanza. Actualmente, Fluency MC ha visitado diecinueve países distintos realizando su show y ésta era la cuarta vez que visitaba España. A pesar de ser estadounidense lleva varios años viviendo en París.
Para comenzar con el taller en sí, primero hizo una distinción entre el castellano y el inglés. Según él, el castellano es una lengua con un ritmo muy monótono, justo lo contrario al inglés que tiene un ritmo más marcado. Después nos cantó tres canciones diferentes para explicar distintos conceptos teóricos del inglés ya que nos decía que aprender así es más divertido y eficaz, y es un buen complemento a las clases. El estilo musical predominante en sus canciones es el rap y “Makeor do”, “Stick, stuck, stuck” y “Get a life” los títulos de las canciones. Estas trataban de explicar la diferencia entre make y do, los verbos irregulares y los diferentes significados del verbo get respectivamente.
Personalmente me gustó mucho el espectáculo y me pareció una forma original y entretenida de aprender inglés. A algún alumno de 4º ESO y 1ª Bachillerato le costó soltarse pero otros lo dimos todo desde el principio y disfrutamos mucho la experiencia.
Pincha para ver un vídeo y algunas fotos
ENGLISH:
Last Wednesday, 18 January, Mr Fluency MC, a teacher, DJ and youtuber, visited our school to teach us English in a different way through a workshop called “Ryme on Time”.
Firstly, he introduced himself. He was born and lived in the United States almost all his life. But nowadays he is living in Paris. He used to be a DJ when he was young and then started to teach English in New York. Currently, he performs this successful workshop which has taken him to nineteen countries. This was the fourth time he had visited Spain.
Then, he started the show by comparing Spanish and English languages. For him, Spanish is a monotone language whereas English has a strong beat which makes it suitable for rap songs, the style of all of his songs. The three songs he sang, entitled Make or do, Stick, Stuck, Stuck, and Get a life, tried to explain theoretical aspects. Namely, the difference between the verbs make and do, the irregular verbs and the different meanings of the verb get when combined with other words respectively. He said that learning this way is more enjoyable and efficient.
Personally, I really enjoyed the show. It was an original and funny way to learn English. Although it took some students from 4º ESO and 1º Bachillerato a while to get involved in the issue, others were very active since the very beginning. We really enjoyed the experience.
Preinscripción para presentarse a EVAU si superaste Bachillerato o un Ciclo Superior en cursos anteriores al 2022-23.
Acceso al programa de orientación académica Curso 2022-2023
Estudio: "IES VALLE DEL JILOCA (CALAMOCHA) EN EL PERIODO 1998/99-2020/21: ALUMNADO EMIGRANTE Y DE ORIGEN EXTRANJERO". (Versión en color)
Actividades en los recreos
¡Gracias al AMPA por su colaboración!
RESOLUCIÓN de 3 de noviembre de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023.
La página de innovación se hace eco de nuestra celebración de la semana del Orgullo rural
Todos los trámites de matrícula, ayudas y libros están en el menú SECRETARÍA
Abierto el plazo para solicitar beca para estudiar Bachillerato, FP, Grado o Master (no para la ESO) en el curso 2022/2023 (HASTA EL 12 DE MAYO). También hay periodo de reclamación de las becas concedidas en el curso actual. INFÓRMATE AQUÍ
Desde Secretaría queremos notificar que ya se pueden venir a recoger los títulos de ESO y Bachillerato de aquellos que finalizaron los estudios en el curso académico 2019/2020.
Nuestro centro participa en el programa Auna, que cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo. Su objetivo es trabajar con alumnos siguiendo una línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje. Este refuerzo es realizado por profesores del centro los Lunes y Miércoles de 17 a 19 horas.
Programa orienta 2021/22
Territorio Jiloca – ADRI
Portal de ayudas y subvenciones del Gob. de Aragón