Jun 20

The Big Challenge contest

El pasado 4 de Mayo, cuarenta y tres alumnos de ESO participaron en el concurso THE BIG CHALLENGE.

Los alumnos de cada nivel deben contestar un cuestionario en  inglés por competencias, con preguntas de elección múltiple sobre gramática, léxico, fonética y cultura.

El concurso es a nivel Europeo, este curso se han inscrito alumnos de Alemania, Austria, Bélgica, Escandinavia, Francia, Italia, Países Bajos, Polonia y España.

Todos los alumnos participantes reciben un DIPLOMA PERSONALIZADO.

FELICITAMOS A TODOS LOS ALUMNOS PARTICIPANTES, en especial al mejor alumno de cada nivel:

  • 1º ESO: María Barrado Cervera.
  • 2º ESO: Joana Cortés Picornell.
  • 3º ESO: Elena Astor Sabaté.
  • 4º ESO: Miguel Bruna Cebrián.

FELICIDADES ESPECIALES a Joana, de 2º ESO A, que gana el Primer premio provincial.

Galería de fotos:

   Realizando la prueba, 4 de Mayo 2017

      Entrega de premios, 20 de Junio 2017

Jun 19

Los IES de Calamocha y Monreal en el listado de los mejores en innovación educativa

Artículo publicado el 14 de junio en el Diario de Teruel sobre el Informe España 2016 de la Universidad Pontificia de Comillas en relación a la innovación educativa.

Descargar (PDF, Desconocido)

Jun 15

1ºE.S.O.-A chante en Français 

VERA ROBLES, DAVID CLAVERÍA, NARCISA BREAUR, GEORGIAN IONUT

A mediados de mayo vino a nuestra clase una profesora de Francia, Marie. Nosotros queríamos enseñarle cómo pasamos algunos momentos en las clases de francés.

 Empezamos presentándonos uno por uno y diciendo las materias que nos gustan y las que no… por ejemplo, je déteste les maths et j´adore le sport…

Más tarde, hicimos un ejercicio del libro de actividades mientras nos comunicábamos con la profesora en francés. Al acabar el ejercicio, María Jesús nos puso canciones que nos sabemos y las cantamos mientras Marie nos grababa. Por ejemplo, cantamos On écrit sur les murs y Jean Petit qui danse.

Cuando acabaron las canciones nos despedimos de Marie, la profesora de español en Francia.

 

Jun 14

Elaboración de máscaras en Educación Plástica

Con los alumnos de Educación Plástica de 4º ESO A, B y C hemos elaborado unas máscaras.

El material con el que se han confeccionado las máscaras ha sido la escayola, utilizando como molde las propias caras de los alumnos.
La metodología del trabajo ha consistido en cubrir la cara con vendas de escayola para preparar la base, mejorando su acabado con una capa fina de escayola tras el secado de la base. Durante ese proceso, el alumno debía tener claro el acabado de la misma con el objeto de añadir o no a su máscara algún relieve.
El último paso fue pintar las máscaras. Hemos dejado que cada alumno decorase su máscara a su gusto.
¡¡¡¡Y este ha sido el resultado!!!

 

Jun 11

Queremos seguir ofertando la Formación Profesional Básica

ÚLTIMAS NOVEDADES: Tenemos confirmación oral desde el Departamento de Educación de que podemos ofertar la FP Básica para el próximo curso. Estamos a la espera de la confirmación escrita y de que vuelvan a incluirlo en la información oficial de la oferta educativa de Teruel.

Entrevista de la televisión local a nuestro director sobre la situación de la Formación Profesional Básica.

Entrevista a Chabier en Radio Calamocha

Repercusión de la situación en prensa:

Diario de Teruel – 12/Junio/2017

Diario de Teruel – 13/Junio/2017