Concluye hoy la estancia de nuestras alumnas francesas de 4º: Gladys Cazes y Vaena Bercy. LLegaron a nuestro centro el 4 de marzo dentro del programa franco-aragonés de inmersión lingüística tras haber estado sus “correspondientes “ españolas, Elsa y Diana en Colomiers y Lectoure respectivamente.
Nuestro centro ha participado ya en dicho programa en cuatro ocasiones y esperamos que al año que viene, los alumnos que participen de nuevo, puedan disfrutar de esta oportunidad extraordinaria, no solo a nivel lingüístico sino también como experiencia de convivencia y superación.
Les deseamos que tengan muchísima suerte, que terminen sin dificultad el curso en sus centros franceses y que continúen con éxito sus estudios.
El pasado viernes 2 de junio despedimos a nuestros alumnos franceses del programa “Cruzando fronteras”. Después de 12 semanas con nosotros,su estancia tocaba su fin.
Sus compañeros de 4° les prepararon una pequeña fiesta sorpresa y les entregaron una bonita postal firmada por todos ellos. Seguro que guardarán un bonito recuerdo de su paso por el Valle del Jiloca.
Os deseamos mucha suerte,chicos, y esperamos volver a veros por Calamocha algún día.
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Ha concluido la primera parte del programa de inmersión lingüística Cruzando Fronteras, que consistió en la estancia de cuatro alumnos de 4º de ESO en distintos centros de secundaria y diferentes localidades del sur de Francia.
Los cuatro compartieron con nosotros algunas imágenes y experiencias durante su estancia en el país vecino y, ya de vuelta, han valorado estas semanas muy positivamente. Una de las alumnas participantes nos ha dejado unas palabras que resumen cómo se ha sentido acogida fuera de casa. Gracias por compartirlo, Tiffany.
Queda pendiente para el último trimestre la visita de sus correspondientes franceses.
Tiffany Royo Lainez
MES TROIS MOIS DE “CRUZANDO FRONTERAS”
La première semaine a été un peu dure parce que je ne comprenais pas tout ce qu’on me disait et était parle tout le temps français fut écouté.
Certaines expériences m’on surpris durant mon séjour comme le fait que la famille m’a toujours aidé en tout, tant pour les devoirs, que pour la langue et vraiment je me suis senti comme si c’était ma famille et ma correspondante m’a traité comme si j’étais sa sœur et m’a aidé pour tout. L’emploi du temps est aussi très différent. Chaque jour ils commencent et finissent les cours à des heures différentes, excepté le mercredi où ils sortent toujours à midi. Les horaires de nourriture sont différents aussi parce à midi on mange et à (sept) huit heures on dîne déjà ! La nourriture est aussi différente ils mangent le midi dans le self du lycée. Là-bas, ils mangent beaucoup de fromage, ils le mangent avant le dessert, mais je crois que j’ai gouté les meilleurs fromages de France. L’une des choses les plus étranges que j’ai trouvé ont été les différences dans par rapport à l’Espagne.
Pour chaque matière on doit changer de salle. En plus, après être entré on doit attendre que le professeur te le dise pour pouvoir s’asseoir.
Il y a des devoirs, comme ceux de physique, ils se nomment TP (travaux pratiques). Pendant les cours pour participer chaque fois il faut lever la main la classe est toujours très silencieuse.
La classe se conduit très bien. N’’importe quel chose dont j’avais besoin ils me le prêtaient et ils ont été très sympathiques et généreux. Ils vont beaucoup me manquer, mais je ne vais pas les oublier. Grâce à cet échange, j’ai connu beaucoup de personnes Françaises ou Espagnole qui seront toujours mes amis.
Nuestro compañero Miguel nos manda también fotos de sus recientes vacaciones, muy bien aprovechadas:
-En las dos primeras fotos nos muestra Laguiole, el pueblo de la madre de su “correspondant”.
-Las dos siguientes: Foto de Rodez, localidad que visitaron durante su viaje, y el pantano próximo a Revel.
-A continuación una foto de la playa de Donosti, donde pasaron el último fin de semana, visitando a familiares.
-Por último, nos manda también foto de Carcassonne, y el cartel de una película de Charlie Chaplin, cuya música pudo ver en directo de la mano de la orquesta sinfónica de Toulouse, ¡y le encantó!
En Francia acaban de disfrutar de unos días de vacaciones, “Les vacances d´automne”, que nuestros alumnos han aprovechado para hacer algo de turismo con sus respectivas familias.
Raúl nos manda alguna foto más:
En el Lycée Clement Marot
Bayona
Biarriz
Jorge también ha dado señales de vida y nos manda fotos con su compañero de aventuras, muchas de ellas tomadas durante sus vacaciones en Marsella:
1°Símbolo del instituto Deodat de Severac
2°Primer día de instituto
3°Marsella
4°Playa de Marsella
5°Quartier Sant Pierre, croix Daurade
6°Foto random
7°Playa de Marsella
8°Foto con la equipación de Rugby, si voy a rugby
9°Capitolium, ayuntamiento y centro de ciudad
Desde Secretaría queremos notificar que los alumnos que finalizaron 2 Bachillerato en el curso académico 2020/2021.ya pueden venir a recoger los títulos.
Acceso al programa de orientación académica Curso 2022-2023
Preinscripción para presentarse a EvAU (si superaste Bachillerato o un Ciclo Superior en cursos anteriores al 2022-23).
Estudio: "IES VALLE DEL JILOCA (CALAMOCHA) EN EL PERIODO 1998/99-2020/21: ALUMNADO EMIGRANTE Y DE ORIGEN EXTRANJERO". (Versión en color)
Actividades en los recreos
¡Gracias al AMPA por su colaboración!
RESOLUCIÓN de 3 de noviembre de 2022, de la Directora General de Planificación y Equidad, por la que se convoca la prueba libre para la obtención del título de Bachiller para mayores de veinte años en la Comunidad Autónoma de Aragón en el año 2023.
La página de innovación se hace eco de nuestra celebración de la semana del Orgullo rural
Todos los trámites de matrícula, ayudas y libros están en el menú SECRETARÍA
Abierto el plazo para solicitar beca para estudiar Bachillerato, FP, Grado o Master (no para la ESO) en el curso 2022/2023 (HASTA EL 12 DE MAYO). También hay periodo de reclamación de las becas concedidas en el curso actual. INFÓRMATE AQUÍ
Nuestro centro participa en el programa Auna, que cuenta con el apoyo financiero del Fondo Social Europeo. Su objetivo es trabajar con alumnos siguiendo una línea de refuerzo y orientación en el aprendizaje. Este refuerzo es realizado por profesores del centro los Lunes y Miércoles de 17 a 19 horas.
Programa orienta 2021/22
Territorio Jiloca – ADRI
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